下面的帖子是关于教育专业和心理学专业考研的信息，需要的同学可以关注一下。

一 教育类专业简介

　  教育学包括教育学、心理学、体育学等3个一级学科，共有17个二级学科。
据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的教育学学士占学士总数的3.61%，在1999~2003年授予的硕士和博士学位中，教育学硕士占硕士总数的2.50%，教育学博士占博士总数的1.40%.
　　另据教育部高校学生司发布的2003~2006年博士生导师资料统计，在全国大学30586名博士生导师中，有565名是教育学博导，占博导总数的1.85%.教育学是比较小的学科。

　　2006年，有权授予教育学博士学位的大学有36所，有权授予教育学硕士学位的大学共135所。

从2007年开始教育部对教育学类学科专业的考试科目进行改革，从4门改为3门。教育学专业基础综合、由教育部统一命题。

教育学专业考研变化：
变化一：初试科目四变三，《教育学》专业的基础综合考试涵盖《教育学原理》、《中外教育史》、《教育心理学》、《教育研究方法》等学科基础课程。它们分别所占的分值为100分、100分、40分和30分，专业技术科目的满分为300分。必答题270分，选答题30分。
变化二：改革关键词侧重双基，从试卷的考察内容看出，主要侧重考察的基础知识、基本理论，这在我们教育部06年发布的通知上面就已经有这个规定了，考察的是学生的基本素质、一般能力和学科基本素养。地点在新大纲上面有突出的体现，在试卷题型结构上，分成四大题型，单选45小题，每小题2分，共90分。辨析题3小题，每小题10分，共30分，简答题6小题 ，每小题15分，共90分，分析论述题3小题，每小题30分，共90分。
　　变化三：两个统一，它由以往的各研招单位自主命题、自主阅卷，调整为全国统一命题、统一考试。

参考书目：景点的《教育学原理》、全国12所重点师范大学联合编写的《当代教育学》、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》、上海教育出版社出版的《教育心理学》、吴庆林主编的《教育心理学》、北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》、人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。《中外教育史》部分：北京师范大学出版的王宾兆等编写的《简明中国教育史》、华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》、北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册、以及北师大的吴世隐编写的《外国教育史教程》。最后一部分内容是教育研究方法，有安徽教育出版社出版的《教育研究方法导论》、高等教育出版社出版的袁正国编著的《教育研究方法》、人民教育出版社出版的李丙德编著的《教育科学研究方法》、以及上海教育出版社叶兰出版的《教育研究方法论初探》。

北京师范大学
北京师范大学创办于1902年，它的前身是京师大学堂师范馆。现在是教育部直属的全国重点大学，也是中国政府正在实施的“211”和“985”工程重点建设的高等学校之一。北京师范大学是我国最早开展研究生教育的大学之一，1949年以前就培养过研究生。1981年被国务院批准为首批具有硕士、博士学位授予权的单位。1984年被批准为首批试办研究生院的大学之一。现有16个博士、硕士学位授权一级学科（教育学、中国语言文学、历史学、数学、生物学、物理学、心理学、系统科学、哲学、理论经济学、化学、地理学、环境科学与工程、公共管理、马克思主义理论、艺术学）。教育学原理、教育史、比较教育学、教育技术学、发展与教育心理学，为国家级重点学科，并在设有博士后流动站。
北京师范大学教育学院拥有一支实力强劲、学术声望良好的教师队伍。现有教职工124人，专任教师98人，编辑8人，教辅行政14人，返聘4人。其中教授36人，副教授41人，讲师21人。在职教师中75人拥有博士学位。
主要研究方向：
1.        教育学原理：（该专业包括以下研究方向：教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学（含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育）、教育法律与政策分析、教育文化人类学。）
2.        课程与教学论：（该专业包括以下研究方向：教学论、学校咨询、小学教育、课程论、艺术教育、数学课程与教学、体育课程与教学、教学心理与评价。）
3.        教育史：（  该专业包括以下研究方向：中国教育史、外国教育史。）
4.        比较教育学  （该专业包括以下研究方向：国际教育的理论与实践、教育制度的比较研究教育理论的比较研究、世界幼儿教育改革与发展。）
5.        学前教育学  （该专业包括以下研究方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏（含音乐、体育、健康等）。）
6.        高等教育学  （该专业包括以下研究方向：高等教育管理、高等教育基本理论。）
7.        成人教育学 （ 该专业包括以下研究方向：成人教育管理、终生学习管理、继续教育研究。
8.        职业技术教育学 （ 该专业包括以下研究方向：职业教育理论与实践。）
9.        特殊教育学 （ 该专业包括以下研究方向：发展性障碍儿童心理与教育、感官障碍儿童心理与教育、天才儿童心理与教育。）
10.    教育经济与管理  （该专业包括以下研究方向：教育经济学、教育管理学、教育管理与法律、教育管理决策理论、农村教育）
优秀导师代表：丛立新（课程与教学论）；冯晓霞（学前心理学）；王炳照（中国教育史）；靳希斌（教育经济学）；顾明远（比较教育）；高洪源（学校管理研究 教育政策研究）等。

华东师范大学
华东师范大学诞生于1951年10月，是以私立大夏大学、光华大学的文、理科为基础，加上复旦、同济、沪江、东亚体专等学校的教育、动物、植物、音乐及体育等系合并而成，以大夏大学原址为校址。从1978年开始先后有34个院、系、所，105个专业招收研究生。1986年6月经国务院批准，学校成立了研究生院（试办）。1991年有博士学位授予点28个，博士生导师55人（3人为兼职），硕士学位授予点87个。

教育学研究方向：教育学原理（01 教育基本理论 02 教育研究方法 03 教育哲学 04 教育社会学 05 教育文化学 06 基础教育改革与发展 07 教师教育 08 家庭与社区教育 09 终身教育 10 教育经济）；教育史（01 中国教育史 02 外国教育史 03 中国传统文化与教育 04 中国基础教育变革）；教育政策学(自主设置专业)（01 教育政策 02 教育制度 03 教育法）；教育伦理学(自主设置专业)（01 德育原理 02 学生行为 03 教育伦理）；中外教育关系(自主设置专业)（01 中外教育交流 02 区域教育比较 03 涉外教育项目管理）。

优秀导师代表：教育学家孟宪承、廖世承、曹孚、刘佛年、左任侠、胡寄南，历史学家吕思勉、李平心、吴泽、束世徴、林举岱、王养冲、陈旭麓、夏东元。

考研分数线：

2004国家复试分数线

专业分区	报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
		总分	联考科目总分	单科	总分	联考科目总分	单科	总分	联考科目总分	单科
	教育学[04](不含体育学[0403])	315		51(77)	313		49(74)	310		46(69)

2005国家复试分数线

报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
	总分	单科>（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科>（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科 >（满分=100分）	单科（满分>100分）
教育学[04](不含体育学[0403])	325	53	80	320	51	77	315	47	71

2006国家复试分数线

报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
	总分	单科（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科（满分=100分）	单科（满分>100分）
教育学[04](不含体育学[0403])	325	53	80	320	51	77	315	47	71

[ 本帖最后由 carolyn 于 2006-12-10 15:18 编辑 ]

华南师范大学

华南师范大学是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的综合性省属重点师范大学，创建于1933年8月，是一所历史悠久的老校。有29个博士点、75个硕士点，5个博士后流动站，其中教育学、心理学均为国家一级学科博士点。学校现有发展与教育心理学、光学、教育技术学等3个国家重点学科，经过70多年的建设和发展，现在的华南师范大学是国家“211工程”重点建设的大学之一，共有三个校区，分别是校本部石牌校区、大学城校区和南海校区。学校共设有文学院、历史文化学院、教育科学学院、外国语言文化学院、经济与管理学院、体育科学学院、生命科学学院、信息光电子科技学院、教育信息技术学院、物理和电信工程学院、国际文化学院、公共管理学院、政治与行政学院、法学院、数学科学学院、化学与环境学院、计算机学院、美术学院、音乐学院、地理科学学院、南海学院、继续教育学院、网络教育学院等23个学院和旅游管理系，共59个本科专业。
研究方向：030505★▲思想政治教育040101★▲教育学原理040102★课程与教学论040103★教育史040104★比较教育学040105★学前教育学040106★高等教育学040107★成人教育学040120★教育领导科学040121★基础教育学040201★基础心理学040202★☆▲发展与教育心理学040203★应用心理学040220★计量心理学
考研分数线：

2004国家复试分数线

专业分区	报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
		总分	联考科目总分	单科	总分	联考科目总分	单科	总分	联考科目总分	单科
	教育学[04](不含体育学[0403])	315		51(77)	313		49(74)	310		46(69)

2005国家复试分数线

报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
	总分	单科>（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科>（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科 >（满分=100分）	单科（满分>100分）
教育学[04](不含体育学[0403])	325	53	80	320	51	77	315	47	71

2006国家复试分数线

报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
	总分	单科（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科（满分=100分）	单科（满分>100分）
教育学[04](不含体育学[0403])	325	53	80	320	51	77	315	47

北京大学

北京大学创办于1898年 目前共有32个博士学位授予权一级学科,学校可根据学科发展需要,自行决定招生、培养和授予学位.全校共有201个博士学位二级学科点,223个硕士学位二级学科点,其中有MBA、MPA等6个专业硕士学位点.博士生指导教师1112名。

高等教育学专业研究方向：01.高等教育基本理论02.中国高等教育、国际高等教育及比较高等教育03.高等教育管理与高等教育政策研究04.教育研究方法

考试科目：政治，英、203日、211德任选一门，教育学基础综合

教育技术学专业研究方向：01.教学资源建设与教学设计02.网络教育技术

教育经济与管理专业研究方向：01.教育经济学原理02.教育投资与效益03.教育财政04.教育管理（经济、投资）

考试科目：政治，英、日任选一门，数学（四），教育经济与教育管理基础

考研分数线：

2005年分数线

考试科目 学科门类	外语	政治	数学	专业课	总分
教育学	60	60	90	90	340
	55	55	90	90	360

2006年考研复试分数线

考试科目 学科门类	外语	政治	数学	专业课	总分
教育学（04）	55	55	90	90	340

南京师范大学

1996年，南京师范大学进入国家“211工程”重点建设大学行列，南京师范大学的研究生教育进入了一个崭新的发展时期。截止到2006年6月，共授予博士学位624名，硕士学位 6719名。目前，共有在校研究生9215名，其中博士生632名、7个博士学位授权一级学科，77 个博士学位授权专业，21 个硕士学位授权一级学科，161个硕士学位授权专业，拥有博士后流动站8个。在12个学科门类中，有4个门类布有一级学科博士学位授权点，有7个门类布有二级学科博士学位授权点，有8个门类布有一级学科硕士学位授权点， 11个门类布有二级学科硕士学位授权点。二级学科博士学位授权点覆盖的一级学科博士学位授权点数达到了16个，二级学科硕士学位授权点覆盖的一级学科硕士学位授权点数达到36个。从学院分布情况来看，全校21个学院中，有一级学科博士学位授权点的学院有6个，有二级学科博士学位授权点的学院共有13个，有一级学科硕士学位授权点的学院有14个，有二级学科硕士学位授权点的学院共有21个。研究生教育的层次、类型和培养方式也逐步向多样性发展：除了招收和培养全日制博、硕士研究生外，还开展了授予在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作和招收、培养教育硕士、法律硕士、高校教师硕士、艺术硕士等专业学位研究生，与澳大利亚麦考瑞大学合作培养“经济学”硕士研究生等

南京师范大学

2007年硕士研究生招生专业目录及考试科目

专业代码、名称及研究方向	招生 人数	初试考试科目	复试笔试科目	同等学力加试科目
006教育科学学院（025-83598873）
040101●☆教育学原理 01教育基本理论（含教育哲学、德育原理） 02教育社会学 03教育科研方法	32	①政治 ②英语或俄语或日语 ③教育学基础综合	④教育理论综合（含教育学、教育社会学、教育哲学考试）	⑤教育科研方法 ⑥教学论
040102●课程与教学论 01课程论 02教学论	12	同“教育学原理”专业	④课程与教学论	⑤教育科研方法 ⑥教育心理学
040103教育史 01中国教育史 02外国教育史	10	同“教育学原理”专业	④01方向：中国教育思想史 02方向：外国教育思想史	⑤教学论 ⑥德育原理
040104●比较教育学 01教师教育问题的国际比较 02学校课程的国际比较 03教育基本问题的国际比较	10	同“教育学原理”专业	④比较教育学	⑤教育社会学 ⑥教育心理学
040105●☆学前教育学 01学前教育基本理论 02审美与艺术教育 03学前课程论	30	同“教育学原理”专业	④学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）	⑤学前教育科研方法 ⑥学前卫生学
040106●高等教育学 01高等教育原理 02高等教育制度研究 03高等教育政策研究	10	同“教育学原理”专业	④高等教育学	⑤教育社会学 ⑥高等教育专题
040107成人教育学 01成人教育基本理论 02家庭教育 03社区教育	5	同“教育学原理”专业	④成人教育学	⑤教育社会学 ⑥教育管理学
040108职业技术教育学 01技术教育 02职业指导 03人力资源管理	8	同“教育学原理”专业	④职业技术教育与科学技术概论综合	⑤教育社会学 ⑥比较职业技术学
077001●教育技术学 01教育信息化理论与实践 02信息技术课程与教学 03信息技术教育比较研究 04 Web知识工程 05多媒体信息处理	38	①政治 ②英语或俄语或日语 ③C语言与Web技术 ④教学设计或数据结构	⑤教育技术学	⑥高等数学 ⑦数据库技术
040121★●德育学 01德育原理研究 02德育模式与操作机制研究 03中外学校德育比较研究	5	同“教育学原理”专业	④德育学	⑤现代德育论 ⑥教育心理学
040122★科学教育学 01科学课程设计 02科学教学理论与实践	5	同“教育学原理”专业	④科学教育概论	⑤教育科研方法 ⑥教育心理学
040123★教育政策学 01教育政策理论与实践 02比较教育政策	3	同“教育学原理”专业	④教育政策学	⑤教育社会学 ⑥教育法规
040124★●美育学 01艺术教育学	5	同“教育学原理”专业	④艺术教育综合	⑤教育概论 ⑥艺术概论
077101●▲基础心理学 01心理学史与理论心理学 02情绪与人格（品德）心理学 03生理与认知心理学	28	①政治 ②英语或俄语或日语 ③心理学原理 ④心理学研究方法	⑤基础心理学综合	⑥社会心理学 ⑦教育心理学
077102●发展与教育心理学 01学习心理学 02教育心理学 03儿童发展心理学 04儿童青少年心理健康	22	同“基础心理学”专业	⑤发展与教育心理学综合	⑥社会心理学 ⑦心理学综合
077103应用心理学 01社会心理与人才测评 02人才测评与职业指导 03管理心理学 04医学心理学	28	同“基础心理学”专业	⑤社会心理学综合	⑥人格心理学 ⑦管理心理学
120403 教育经济与管理 01教育管理学 02教育经济学	18	①政治 ②英语或俄语或日语 ③教育学 ④教育管理学	⑤教育经济学	⑥管理学原理 ⑦外国教育史
020教师教育学院（025-83598592）
040125★教师教育	20	①政治 ②英语或俄语或日语 ③教育学基础综合	④中学班主任与师德	⑤学科综合考试（从中文、数学、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、体育、历史、思想政治、英语、教育中任选一门） ⑥教学案例分析

考研分数线：

2004国家复试分数线

专业分区	报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
		总分	联考科目总分	单科	总分	联考科目总分	单科	总分	联考科目总分	单科
	教育学[04](不含体育学[0403])	315		51(77)	313		49(74)	310		46(69)

2005国家复试分数线

报考学科门类（专业）	A类考生*			B类考生*			C类考生*
	总分	单科>（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科>（满分=100分）	单科（满分>100分）	总分	单科 >（满分=100分）	单科（满分>100分）
教育学